许多家长发现,孩子在学习英语时，单词记忆似乎成了一道难以跨越的障碍，明明花了很多时间反复背诵，可一到考试或实际运用时，单词却像从未见过一样陌生，这种现象背后并非孩子不够努力，而是记忆方法、学习习惯、心理因素等多方面原因共同作用的结果，记忆方...
