英语学习是小学教育的重要组成部分，而单词量的积累直接影响学生的阅读、写作和表达能力，许多家长和教师关心一个问题：小学阶段的孩子应该掌握多少英语单词？这个问题的答案因地区、教材和教学目标而异，但我们可以从课程标准、教材设计和实际应用的角度进行...
