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人教版小学英语三年级下册单词表(含音标+分类记忆技巧)

新学期开始,掌握英语单词是打好基础的关键,这份三年级下册单词表按照人教版教材单元顺序整理,标注国际音标,并搭配实用记忆技巧,帮助孩子高效积累词汇。

人教版小学英语三年级下册单词表(含音标+分类记忆技巧)-图1

Unit 1 Welcome back to school

  1. UK /ˌjuːˈkeɪ/ 英国

    联想:大本钟(Big Ben)在英国

  2. USA /ˌjuː es ˈeɪ/ 美国

    拆分记忆:US(我们)+A(第一)→美国是强国

  3. China /ˈtʃaɪnə/ 中国

    拼音关联:"chi"对应汉字"吃","na"对应"拿"

  4. Canada /ˈkænədə/ 加拿大

    谐音:"开拿大"→枫叶国

国家类单词速记法:用国旗图片对照记忆,制作单词卡片时标注特色地标(如自由女神像对应USA)。

Unit 2 My family

  1. father /ˈfɑːðər/ 父亲

    词根:fat(胖)+her(她的)→爸爸的啤酒肚

  2. mother /ˈmʌðər/ 母亲

    对比记忆:mother vs mouth(妈妈爱唠叨)

  3. sister /ˈsɪstər/ 姐妹

    谐音:"吸ster"→姐妹爱分享奶茶

  4. brother /ˈbrʌðər/ 兄弟

    拆分:bro(网络用语)+ ther

亲情词汇拓展:绘制家族树(family tree),用不同颜色标注称谓。

人教版小学英语三年级下册单词表(含音标+分类记忆技巧)-图2

Unit 3 At the zoo

  1. tall /tɔːl/ 高的

    反义词:short(矮的)

  2. short /ʃɔːrt/ 矮的

    多义:短(short hair)

  3. fat /fæt/ 胖的

    趣味联想:fat cat(肥猫)

  4. thin /θɪn/ 瘦的

    发音注意:/θ/要咬舌

形容词对比练习:用动物图片造句(The giraffe is tall. The rabbit is short.)

Unit 4 Where is my car?

  1. in /ɪn/ 在…里

    动作演示:把铅笔放进盒子

  2. on /ɒn/ 在…上

    短语:on the desk

  3. under /ˈʌndər/ 在…下

    手势记忆:手掌朝下压

  4. cap /kæp/ 帽子

    形近词:cat(猫戴帽子)

方位介词游戏:用玩具小车实操演练(Put the car under the chair.)

人教版小学英语三年级下册单词表(含音标+分类记忆技巧)-图3

Unit 5 Do you like pears?

  1. apple /ˈæpl/ 苹果

    谚语:An apple a day...

  2. pear /peər/ 梨

    拼音法:pear→"皮儿"要削皮

  3. orange /ˈɒrɪndʒ/ 橙子

    多义:橙色

  4. banana /bəˈnɑːnə/ 香蕉

    拆分:ba(爸)+nana(奶奶)

水果单词巩固:超市实景认读,制作水果沙拉时复述单词。

Unit 6 How many?

  1. eleven /ɪˈlevn/ 十一

    拼写陷阱:注意双"e"和双"n"

  2. twelve /twelv/ 十二

    特殊记忆:tw-开头数字(two, twelve, twenty)

  3. fifteen /ˌfɪfˈtiːn/ 十五

    构词:five(五)+ teen

  4. twenty /ˈtwenti/ 二十

    后缀规律:-ty表示整十数

数字学习技巧

人教版小学英语三年级下册单词表(含音标+分类记忆技巧)-图4

  • 拍手游戏:拍手次数对应英文数字
  • 电话号码练习:用英文报读家长手机号

高频短语专项

  1. Let's go! 我们走吧!

    场景运用:放学时对同学说

  2. Thank you! 谢谢!

    礼貌延伸:Thanks./Thank you very much.

  3. How old are you? 你几岁?

    文化差异:英美国家少问成年人

单词记忆三大黄金法则

五感联动法

  • 视觉:用荧光笔标记难词
  • 听觉:听教材配套录音跟读
  • 触觉:用磁贴字母拼单词

场景复现法
将新学单词即时用于生活场景:

  • 吃水果时说英文名称
  • 整理书包时用方位介词

错词攻坚法
建立错词本记录常错词汇,每周末用这三个步骤复习:
① 遮盖英文说中文
② 遮盖中文拼写英文
③ 用错词编搞笑句子

家长辅导建议:每日花15分钟进行单词闪卡测试,重点突破发音易错词(如thin/θɪn/的咬舌音),坚持21天即可形成稳定记忆习惯。

掌握这些单词不仅为考试打下基础,更能让孩子在真实对话中自信表达,语言学习贵在持续积累,从今天开始每天攻克5个单词,两个月后就会看到显著进步。

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