在语文考试中，作文占据着举足轻重的地位，尤其是中高考这类大型考试，作文分数往往直接影响最终成绩，许多学生和家长对作文评分标准并不完全了解，尤其是拿到24分时，不清楚这个分数到底处于什么水平，我们就从评分标准、常见问题以及提升方法等方面，详细分析作文24分的实际水平。
作文评分标准解析
不同考试对作文的评分标准略有差异，但大体上遵循内容、结构、语言、书写等几个维度，以中高考为例，作文满分通常为40分或60分，24分相当于60分制的60%左右，40分制的60%左右，这个分数属于中等偏下水平，意味着文章基本符合要求，但存在明显不足。
具体来看，24分的作文通常具备以下特点： 基本完整：能够围绕主题展开，但可能缺乏深度或逻辑不够严密。
2. 结构基本清晰：有开头、中间和结尾，但段落衔接可能生硬，过渡不够自然。
3. 语言表达一般：词汇量有限，句式单一，偶尔出现语病或表达不清的情况。
4. 书写尚可**：字迹基本清晰，但可能不够工整，影响阅卷体验。
如果作文得分长期停留在24分，说明写作能力尚未突破瓶颈，需要针对性改进。
为什么作文只能拿24分？
审题偏差或立意浅显
作文的核心在于准确理解题目要求，并在此基础上提出有深度的观点，24分的作文往往存在审题不精准的问题，比如偏离核心要求，或者立意过于肤浅，缺乏独到见解，题目要求写“坚持的力量”，但文章只是简单罗列事例，没有深入分析坚持的意义。
结构松散，逻辑性不强
一篇优秀的作文应当层次分明，逻辑清晰，但24分的作文可能段落之间缺乏联系，或者论证过程跳跃，让读者难以跟上思路，开头提出观点，中间却突然转向另一个话题，结尾又强行拉回，整体显得杂乱无章。
语言平淡，缺乏亮点
语言是作文的“外衣”，好的表达能让文章增色不少，但24分的作文往往词汇贫乏，句式单调，甚至出现重复表达，通篇使用“我觉得”“我认为”等口语化表达，缺乏书面语的严谨性。
素材陈旧，缺乏新意
很多学生习惯使用老套的素材，比如爱迪生发明电灯、司马迁写《史记》等，这些例子虽然经典，但如果不能结合新角度分析，就容易显得千篇一律，难以打动阅卷老师。
如何突破24分瓶颈？
精准审题，明确立意 后，先花几分钟仔细分析，确保理解正确，可以尝试用关键词法，圈出题目中的核心词汇，成长”“选择”“责任”等，然后围绕这些词展开思考，尽量选择新颖的角度，避免人云亦云。
优化结构，增强逻辑性
建议采用“总—分—总”结构，开头点明主题，中间分段论证，结尾升华总结，每个段落之间要有过渡句，让文章流畅自然，可以使用“不仅如此”“更进一步说”等连接词，增强逻辑性。
丰富语言表达
平时多积累好词好句，尤其是成语、名言和修辞手法，写作时尽量避免重复用词，可以适当使用排比、比喻等修辞，让文章更生动，描写“坚持”时，可以用“锲而不舍，金石可镂”代替“一直努力”。
更新素材库，提升说服力
多关注时事新闻、经典文学作品，积累新鲜的写作素材，可以引用航天员的奋斗故事、科技创新的案例等，让文章更具时代感，学会对素材进行深度分析，而不是简单堆砌。
勤加练习，反复修改
写作能力的提升离不开实践，建议每周至少写一篇作文，并请老师或同学点评，找出问题所在，写完初稿后，可以放一两天再修改，这样更容易发现不足之处。
24分作文的典型例子
为了更好地理解，我们来看一个例子：
《那一刻，我长大了》
得分：24分
评语：** 文章叙述了学骑自行车的经历，内容基本完整，但立意较浅，语言表达较为平淡，结构稍显松散。
原文片段：
“那天，爸爸教我骑自行车，一开始我很害怕，摔了好几次，后来，我终于学会了，觉得自己长大了。”
修改建议：
可以加入心理描写和环境衬托，“夕阳的余晖洒在小区空地上，我紧紧握住车把，手心沁出汗水，一次次摔倒，膝盖磨破了皮，但我咬着牙爬起来，当车轮终于平稳滚动时，我忽然明白，成长就是战胜恐惧的过程。”
这样修改后，文章的情感更饱满，立意也更深刻。
个人观点
作文24分不算高分，但也不是最差水平，它更像一个信号，提醒写作者需要调整方法，只要找准问题，坚持练习，完全有可能突破30分甚至更高，写作能力的提升没有捷径，关键在于持续积累和不断反思，与其焦虑分数，不如静下心来，认真打磨每一篇文章,时间会给出答案。
