英语学习的基础是词汇积累，而小学阶段正是培养语言习惯的黄金时期，传统的死记硬背不仅效率低下，还容易让孩子产生厌学情绪，新东方经过多年教学实践，总结出一套适合小学生的单词记忆法，帮助孩子在轻松愉快的氛围中掌握词汇。
联想记忆法：让单词“活”起来
新东方提倡的联想记忆法，是通过形象化、故事化的方式，将单词与孩子熟悉的事物联系起来。
- “apple”（苹果）：可以让孩子想象一个“A”字形的梯子，爬上去摘苹果。
- “bird”（鸟）：拆分单词为“b”+“ird”，联想“ird”发音类似“鸟儿”，再结合字母“b”像小鸟的嘴巴。
这种方法不仅能加深记忆，还能激发孩子的想象力，家长可以在家中用卡片游戏辅助练习，比如制作单词卡片，让孩子根据图片或动作猜单词。
自然拼读法：发音规律是关键
英语单词的拼写和发音有一定规律，掌握自然拼读（Phonics）能让孩子见词能读、听音能写，新东方的自然拼读教学分为几个步骤：
- 字母音与字母名：先让孩子区分字母的“名字”（如“A”读作/ei/）和“发音”（如“A”在“apple”中读/æ/）。
- 拼读组合：学习常见字母组合的发音，如“sh”发/ʃ/（如“ship”）、“ch”发/tʃ/（如“chair”）。
- 音节划分：遇到长单词如“elephant”（大象），拆分为“el-e-phant”，分步拼读。
通过系统训练，孩子能逐步摆脱依赖中文注音的习惯，真正掌握英语发音规律。
情境记忆法：单词融入生活
孤立记忆单词容易遗忘，而将单词放入句子或场景中，记忆效果会大幅提升，新东方的教师常采用以下方法：
- 日常对话：在家中模拟购物场景，用“How much is it?” “It’s five yuan.”等句子巩固数字和物品词汇。
- 主题学习：每周设定一个主题，如“动物”“食物”，围绕主题学习相关单词，并制作手抄报或短剧表演。
研究表明，结合情境的单词记忆留存率比单纯背诵高50%以上，家长可以利用英语动画片、儿歌等资源，让孩子在娱乐中自然吸收词汇。
游戏化学习：兴趣是最好的老师
孩子天性爱玩，将单词记忆融入游戏能极大提高学习积极性，新东方课堂常用的游戏包括：
- 单词接龙：前一个单词的末尾字母是下一个单词的开头，如“cat→tiger→rabbit”。
- 闪卡竞赛：快速出示单词卡，让孩子抢答，答对得分。
- 角色扮演：模拟餐厅点餐、问路等场景，运用所学单词对话。
这些游戏不仅能巩固词汇，还能培养孩子的反应能力和团队协作意识。
重复与复习：科学巩固记忆
根据艾宾浩斯遗忘曲线，人在学习后24小时内会遗忘70%的内容，新东方单词记忆法强调科学复习：
- 短期复习：新学单词在10分钟、1小时后各复习一次。
- 长期复习：第2天、第1周、第1个月分别回顾，形成长期记忆。
- 错词本：将易错单词单独记录，定期强化。
家长可以协助孩子制定复习计划，利用碎片时间（如上学路上、睡前）进行单词回顾。
家长如何配合
孩子的学习离不开家庭支持，家长可以这样做：
- 营造英语环境：在家中张贴单词海报，播放英文儿歌。
- 积极鼓励：避免批评式教育，多用“你读得真好！”“这个单词记得很牢！”等正面反馈。
- 以身作则：如果家长能一起学习，孩子会更投入。
新东方的单词记忆法不仅适用于课堂，家庭配合更能放大效果。
英语学习是一场马拉松，而非短跑，用对方法，孩子不仅能记住单词，更能爱上英语，新东方的这套记忆体系，帮助无数小学生打下扎实的词汇基础,让英语学习变得轻松而高效。
